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Realizaram-se quatro debates para os diferentes níveis e turnos de ensino, entre 13 e 20 de março, em que os proponentes tiveram a oportunidade de apresentar argumentos em defesa das suas propostas e os alunos puderam fazer perguntas e pedir esclarecimentos de forma a poderem votar em consciência naquela que considerem ser a melhor proposta para a ESA.

Desta forma, a ESA contribuiu para a participação democrática dos nossos alunos, valorizando as suas opiniões e a sua capacidade argumentativa.