Debate das propostas apresentadas no âmbito do OPE 2019
Este debate vai realizar-se nos dias 18 (ensino diurno) e 19 de março (ensino noturno) e será protagonizado pelos elementos representantes de cada uma das propostas.
Esta atividade é essencial para estimular a participação democrática dos estudantes, valorizando as suas opiniões e a sua capacidade argumentativa, reflexiva e de mobilização coletiva, assim como o seu conhecimento prático de mecanismos básicos da vida democrática.
As turmas de matemática 12.º A, 12.º B1 e 1TAI, elaboraram uma exposição com vários objetos ilustrativos do número PI, que se comemora a 14 de março.
Os objetos expostos foram construídos a partir dos mais diversos materiais e com algumas alusões a cenas de quotidiano, como o PIrata, o PImento ou o PI em homenagem às vítimas da violência doméstica.
No âmbito do Desporto Escolar, no passado dia 13 de março, os nossos alunos e atletas Carla Santos, do 7B, e Tiago Imbunto, do 12D, participaram no Torneio de Atletismo “MEGA”, fase distrital, na modalidade Salto em Comprimento.
A aluna/atleta Carla Santos obteve um excelente quarto lugar, na sua categoria.
O aluno Tiago Imbunto alcançou um brilhante primeiro lugar, na sua categoria, qualificando-se para a fase nacional.
A última fase irá ter lugar em Faro, nos próximos dias 5 e 6 de abril.
LABORATÓRIO ABERTO DE GEOLOGIA foi a atividade preparada para os alunos do 11.º A, que estiveram em visita de estudo à ilha de S. Miguel (Açores) entre 6 e 9 de março.
Esta visita, programada e acompanhada por três professoras da turma, permitiu conhecer a cidade de Ponta Delgada, as suas gentes, costumes, arquitetura e história e ainda explorar aspetos da diversidade biológica e geológica de alguns dos parques naturais dos Açores - Caldeira Velha, Fogo, Furnas e Sete Cidades. Não foi esquecida a atividade sismovulcânica, e os alunos puderam visitar o CIVISA (Centro de Informação e Vigilância Sismovulcânica dos Açores), sediado na Universidade de Ponta Delgada.
Entusiastas, atentos e interessados, os alunos mostraram o melhor de si e aproveitaram de forma ímpar todos os momentos.
Os Direitos Humanos no Dia da Mulher foram o mote para a apresentação dos trabalhos dos alunos do 10.º D, que decorreu durante toda a manhã no auditório. Os alunos conseguiram abordar o tema de uma forma alegre e com profundidade.
As turmas de 8.º, 9.º e 10.º, convidadas a assistir, tiveram oportunidade de debater alguns aspetos dos diferentes trabalhos apresentados. De salientar a presença de uma Encarregada de Educação que também teve a oportunidade de assistir aos trabalhos.
Porque a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento não se circunscreve ao espaço da escola, os alunos das turmas 10.º A e 10.º B foram até ao Oceanário pensar na biodiversidade e na responsabilidade de cada um de nós na prevenção da extinção de espécies.
O resto do dia foi socialização e amizade!
Longe está o dia em que a existência de um dia da mulher deixará de fazer sentido...
Em homenagem a todos, mulheres e homens, os que lutaram, lutam e continuarão a lutar para que esse dia seja uma realidade, aqui fica um poema do nosso Diretor, professor João Godinho.
Direitos Humanos… Ou talvez não!
E porque os Direitos Humanos são desrespeitados, os alunos das turmas 1TAI e 1TGPSI, no âmbito da nova componente curricular Cidadania e Desenvolvimento, «levaram à cena» várias dramatizações que, no final, desencadearam um entusiasta e aceso debate com o público assistente (alunos da ESA).
As cenas dramatizadas puseram em evidência o Racismo e a Xenofobia, a Homofobia, a Violência nos Relacionamentos e o Terrorismo e a Guerra.
Vejamos um vídeo com a apresentação do aluno Rodrigo Celestino que introduziu a atividade realizada e algumas fotos.
